|
Dias |
[всего: 2 Комментариев на эту работу] палисадник какой-нибудь сделайте
|
Ответил: : ridjeyk [Пользователь] |
|
|
|
|
|
Dias |
[всего: 2 Комментариев на эту работу] мазосон ,наехал на газон !
|
Ответил: : Lamer [Пользователь] |
|
|
|
|
|
Montenegro |
[всего: 4 Комментариев на эту работу] Терем Бабы Яги.
|
Ответил: : бакшевист [Пользователь] |
|
|
|
|
|
HDmitriy |
[всего: 1 Комментариев на эту работу] Печальная картина...
|
Ответил: : бакшевист [Пользователь] |
|
|
|
|
|
shatostroitel |
[всего: 10 Комментариев на эту работу] Спасибо, Гостю 06.03.2014 16:28, очень, хотелось бы услышать, еще что нибудь из такого, задело, понравилось, скиньте пожалуста ссылку...
|
Ответил: : Роман ННН [Гость] |
|
|
|
|
|
Спартач |
[всего: 5 Комментариев на эту работу] Фото с самолётом стёр. Теперь новую фотографию разместил в другой категории другого региона.
|
Ответил: : Спартач [Пользователь] |
|
|
|
|
|
бакшевист |
[всего: 2 Комментариев на эту работу] Чекайте, чекайте. Кафе ещё працует? Аль им может просто аренду не продливали?
P.S. Вроде проходил там недавно рядом за справкой, но такого не было с кафе...
|
Ответил: : Орловчанин [Гость] |
|
|
|
|
13918. Комментарий фото: Школа№2 - [Категория: Зырянка] |
[дата комментария: 12.03.2014 17:18] |
|
yrag |
[всего: 7 Комментариев на эту работу] топили старые корыта и подсыпали ПГСом, но - увы! не вышло...
|
Ответил: : зырянец [Гость] |
|
|
|
|
13917. Комментарий фото: Школа№2 - [Категория: Зырянка] |
[дата комментария: 12.03.2014 17:17] |
|
yrag |
[всего: 7 Комментариев на эту работу] а это не озеро, а Колыма, если не ошибаюсь - попытки укрепить берег, дабы не смыло 2-ю школу
|
Ответил: : зырянец [Гость] |
|
|
|
|
13916. Комментарий фото: Школа№2 - [Категория: Зырянка] |
[дата комментария: 12.03.2014 17:16] |
|
yrag |
[всего: 7 Комментариев на эту работу] нормальная дорога, более того - ул. Леликова, бывшая Новая Линия. Какой-то придурок съехал с проезжей части в дренажную канаву и чо? вытянуть его не получается, приходится еще и толкать сзади
|
Ответил: : зырянец [Гость] |
|
|
|
|